培养高素质教师队伍

作者:刘睿娜/文…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-11-15

培养高素质教师队伍

——呈贡区初中语文统编教材教育教学研讨活动在呈贡育才学校举行

 

呈贡区初中语文统编教材教育教学研讨活动在呈贡育才学校举行

    2017118日,呈贡区初中语文统编教材教育教学研讨活动在呈贡育才学校举行。活动由呈贡区教育信息中心主办,呈贡育才学校承办。呈贡区教育信息中心教研员胡晓曼主持。

本次活动分为听课、评课两个步骤。

 

民大附中王晓波老师执教教读课《猫》

研讨课为两节,在该校阶梯教室进行。第一节课由云南民族大学附属中学的王晓波老师执教,班级为呈贡育才七年级(2)班,课题是郑振铎的《猫》。课型为教读课文。王老师从说猫、说人和说文三个角度入手,引导着学生层层推进,深入理解课文内容和中心思想,完成了本节教学任务。第二节课由呈贡育才学校张兵老师执教。授课班级为呈贡育才学校七年级(1)班。课题为《女娲造人》,课型是自读课文。张老师以导学案的方式引导学生自读课文,理清文章的思路,分析女娲这个形象神的特性和人的特性,抓住了神话的特征,突出了联想和想象手法的教学重点。

 

呈贡育才张兵老师在上自读课《女娲造人》

在学校阅览室,针对两位老师的课堂,开展了评课研讨活动。在两位执教老师介绍课堂设计意图的基础上。各校听课教师代表分别发言。先后发言的代表有云南民族大学附属中学、四川师大附属实验学校、云南省外国语学校、昆三中空港实验学校、呈贡区实验学校和呈贡育才学校的老师。各位老师就讲读课和自读课两种课型,结合研讨课发表意见,给予充分肯定。大家还结合各自在教学中使用“部编版”新教材的经验与疑惑进行了交流。其后云南省特级教师崔云对两节课做了点评。她肯定了两位老师较好地把握了教读课文和自读课文两种课型的教学特点,教学设计思路清晰,教学问题的换较巧妙,教学目标任务落实等共同亮点。她还就教两种课型功能和“部编版”教材的教学提出了很好的建议。

 

昆明第三中学空港实验学校教师代表分享对两种课型的见解

 

云南省特级教师崔云作点评

 

呈贡实验学校教师代表评课

胡晓曼老师为整个活动进行总结后提出,教师在教学中解读教材,要以三种角度来进行:一是学生角度,二是教师角度,三是学者的角度。要从课型的功能进行教学设计。

 

呈贡区教育信息中心教研员胡晓曼主持研讨并总结

这次活动对部编语文教材的运用进行了有益的探讨,同时为全区初中语文老师提供了两种课型的教学样板。(刘睿娜/文·缪宗祥/)

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